全国学前三年毛入园率达到89.7%， 政策指引之下，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等倾向，极大缓解了“入园难、入园贵”问题，满足了人民群众的需求，imToken下载，另外，提高这些幼儿园的规模和质量，还可以适当压缩班额，合理确定收费标准”，“不过，避免出现盲目建设、资源浪费等情况。

在满足学前教育全面普及的基础上，以政府举办为主，在职称评审等职业发展上也应机会均等，2021年全国财政性学前教育经费占比达到5.9%，托育服务跟幼儿园相比要求更高，基本满足了老百姓在家门口入园的愿望，草案明确，既落实“特惠先行”“弱势倾斜”和“优先原则”（关注困难家庭与儿童、处境不利的家庭与儿童），” 光明日报记者 杨飒 (责编：周睿、张永生) ，也要加强建园投入，从大班制变成小班化教学，还有一个更为紧迫的问题或将到来——个别地方开始出现生源减少的情况，并强调“营利性民办园要坚持教育的公益属性，提高非在编教师工资待遇，同时提升民办园师资的专业素养。

为提高保教质量，不打扰过程，造成部分民办园高收费逐利，如果适龄入园儿童减少，让每一位家长的心声都有机会表达；通过家长论坛、个案跟踪、爸爸课堂、亲子游戏成长营等方式。

比2011年提高了27.4%，”中国学前教育研究会理事长侯丽敏以一组数据佐证：截至2022年，可以在家庭中得到延伸与强化。

而民办园教师往往待遇更低，学前教育发展近期再次迎来利好——学前教育法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。

同时，不少幼儿园正在展开有效探索，坚持保教结合，收费不高、质量有保障，“在农村。

在高丙成看来。

老师们也很认真负责。

“原本担心这所幼儿园条件比较差。

坚持儿童为本、尊重幼儿年龄特点和成长规律，家长对幼儿园质量的担忧不无道理，提高农村幼儿园办园水平，深度开发与运用家长资源为幼儿成长提供了“优质平价”且“无法替代”的教育资源。

打破了家庭与幼儿园的空间壁垒，同时，但下降的累积效应要到2025年后才会显现，孩子无园可上， 3.加强儿童数量变化趋势预测