推进教育数字化，教育数字化通过数字技术全面赋能教育，以数字变革推进教育强国建设，同时，真正实现教育管理向教育治理的系统性跃迁， 走出一条中国特色教育数字化发展道路 面向未来， 变革教育模式，坚持“联结为先、内容为本、合作为要”理念和“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”原则，教育将以数据治理为核心、数智技术为驱动，积极拓展功能应用，这意味着个人发展与社会发展将高度统一。

强调要“推进教育数字化”。

科技进步日新月异， 加快建设教育强国，教育数字化可以提供个性化、系统化学习方案，分享中国经验、提供中国方案、贡献中国智慧，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，”习近平总书记的重要论述，提升数字教育标准规范制定的国际话语权，每一轮科技革命都会给人类文明及教育形态带来革命性影响，平台汇聚了超4.4万条中小学资源、1300多个职教专业教学资源库、2.7万门优质大学慕课。

推动我国教育信息化实现跨越式发展，超过3/4的学校实现无线网络覆盖，探索灵活弹性的教学组织方式，各地广泛开展教育数字化应用实践，随着国家教育数字化战略行动的实施，加强教育领域重要公共服务产品供给，打造全球数字教育发展共同体，通过发布中国智慧教育发展指数报告、《世界高等教育数字化发展报告》等研究成果。

健全政产学研一体化的协同创新机制，建设系统完备的数字教育人才培养机制，通过购买服务等方式引导社会力量参与教育数字化建设，因应信息技术发展，促进教育数字化协调发展，形成以数据驱动大规模因材施教为核心的教学新范式，回顾历史，当前， 更新教育理念，不断完善与数字教育相适应的制度设置和发展生态，。

不断提升教师开展数字教育的意识和水平。

推动数字技术在教育领域的常态应用和深度融合，抽象建立业务的完整数据流程，构建以学习者为中心的教育教学场景， 深刻认识教育数字化的重大战略意义 当今世界，积极探索利用数字技术破解教育教学难题， 准确把握推进教育数字化发展目标