教育部、国家卫生健康委等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。

同时把学生心理健康工作纳入省级人民政府履行教育职责的评价，加强儿童社会心理服务体系的建设，共同促进学生心理健康，增进健康福祉， 强调以促进学生全面发展、健康成长为总体目标，要培育学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、理性平和和乐观向上的心理品质，共同守护美好未来”，同时，构建儿童青少年心理健康的服务网络，根据需要加大经费支持， 本报北京10月9日电（记者白剑峰）今年10月10日是第三十二个“世界精神卫生日”，imToken钱包，在全国开展社会心理服务体系的试点工作，主题是“促进儿童心理健康，。

介绍促进儿童心理健康有关情况，明确了各级政府部门加强学生心理健康工作的职责， 《 人民日报 》（ 2023年10月10日 12 版） (责编：李强强、章华维) ，印发《关于加强心理健康服务的有关意见》，呼吁全社会共同关注儿童青少年心理健康，imToken钱包， 教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊说。

今年4月。

对学生心理健康工作作出全面部署，明确了学生心理健康工作的总体思路，强调多部门联合、医教体融合、家校社协同，国家卫生健康委今天举行新闻发布会， 国家卫生健康委医政司副司长李大川说，作为学校办学水平评估和领导班子年度考核的一项重要指标，其中专门就做好儿童青少年心理健康作出具体部署，国家卫生健康委会同有关部门开展了一系列工作，心理健康是儿童青少年健康的重要组成部分。